5 клас .16. Об’єкти та їхні властивості. Об’єкти в середовищі виконання алгоритмів

 Вправа 1. https://learningapps.org/view4632140

Вправа 2. https://learningapps.org/view4635282

Скретч онлайн https://scratch.mit.edu/

Підручник с. 84 

https://classroom.google.com/u/0/w/NTQ0ODMwMjc5NDY5/t/all

 Вправа 1. https://scratch.mit.edu/ 

Завантаж 

Файл 1. 

https://drive.google.com/file/d/1ESYwIs8DJTldiptW9oxLYdG5e7XcbTFS/view?usp=sharing

Файл 2. https://drive.google.com/file/d/1--zclK1zrtQZeeBVS-y7R8KfwzDwg4mO/view?usp=sharing

Вправа 2. 

Урок 19. 3 клас. Якими бувають алгоритми?

 Вправа 1. Розумні блоки. 

https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua

Вправа 2. Дудл

https://www.google.com/logos/2017/logo17/logo17.html?hl=uk

Вправа 3 https://bit.ly/347vqKJ

9 клас

 Вправа 1. https://wordwall.net/play/31878/840/429

https://www.classtime.com/code/3MNWPQ

5 клас. 16 урок Створення зображень у графічному редакторі

Вправа 1. https://learningapps.org/view1884019

Вправа 2. https://learningapps.org/view1929788

Вправа 3. https://learningapps.org/view1929903

8 клас

 Пройди тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7632357

4 клас. Як під час розв’язування задач в середовищі Скретч використовують алгоритми?

Вправа 1. https://scratch.mit.edu/ 

Завантаж https://drive.google.com/file/d/1U9rpfzKAnjZg5icxS1fEjb_ZJN89l2lC/view?usp=sharing 

Вправа 2. https://studio.code.org/hoc/1

3 клас. Урок 17. Як пов’язані між собою план, інструкція та команди?

Вправа 1. https://bit.ly/37vCaEr

Вправа 2. https://bit.ly/33hErzO

Вправа 3. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/208

Вправа 4 https://wordwall.net/uk/resource/39018618

https://www.sesamestreet.org/games?id=230

5 клас. Урок 14. Комп’ютерна графіка та її особливості

Вправа 1. https://learningapps.org/watch?v=pgqjosf7221

Вправа 2. https://learningapps.org/watch?v=p3s8bnfnk21 

Вправа 3 https://studio.code.org/s/course2/lessons/1/levels/2

Вправа 3. Збережіть зображення у форматах PNG, BMP, GIF і аналізують якість зображення та обсяг файла в кожному з форматів.

Файл для завантаження https://cutt.ly/gZHp4Pc

4 клас Урок 16

 Файл для завантаження

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ycPUHfqpAMfxnKjSyYqQmdzD-6RlyiuK/edit?usp=sharing&ouid=104651018983938073428&rtpof=true&sd=true 

10 клас. Урок 17. Поняття бази даних і систем керування базами даних, їх призначення

 Вправа 1 https://learningapps.org/watch?v=p0v6fvhej18

3 клас Урок 16. Вставка зображення в текст

Завантаж файли 

https://drive.google.com/drive/folders/1bFnFbjTxaQD06NTHuXjk7_27PGueJ-CU?usp=sharing 

Урок 15. Об'єкти, з якими працює комп'ютер

Вправа 1. https://wordwall.net/uk/resource/36064726

Вправа 2. https://blockly.games/puzzle?lang=uk

Програма для завантаження http://numerique53.ac-nantes.fr/ressources/tuxbot/index.php#download

Урок 14. Програми для роботи з графікою

1. Перетворення фото у картинку

https://www.loonapix.com/ua/photo-art/

2.  Створення аватарки https://avatarmaker.com/

3. Редактор створення колажів https://www.fotojet.com/

4. Карта знань https://app.mindmup.com/

Фото для проекту

https://drive.google.com/drive/folders/1fvO_tHkhCGT_fnx4noPsrktQA3Ja1s5r?usp=sharing 

7 клас. Мова програмування. Середовище програмування.

 Вправа 1. https://blockly-demo.appspot.com/static/demos/code/index.html 

Завдання:  середовищі Блоклі створіть програму, яка у вікні повідомлення тричі виводитиме на екран деякий текст. Обговоріть, які із запропонованих блоків можна для цього використати. 

3 клас. Форматування тексту

Файли для роботи 

https://drive.google.com/drive/folders/1dQwRBRvE2uKgcNMBFFWInxedpeYLWM2C?usp=sharing

2 клас. Урок 14. Середовище для об’єкта. Робочий стіл комп’ютера

 Вправа 1.

 https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1195bca28593

Вправа 2. 

https://wordwall.net/uk/resource/6719172

Вправа 3 .

https://learningapps.org/view6097002

9 клас. Впорядкування елементів масиву

Метод вибору

Метод бульбашків

Приклад сортування бульбашкою списку випадкових чисел.

Алгоритм складається в повторюваних проходах по сортованого масиву. 

1. За кожен прохід елементи послідовно порівнюються попарно і, якщо порядок в парі невірний, виконується обмін елементів. 

2. Проходи по масиву повторюються до тих пір, поки на черговому проході не опиниться, що обміни більше не потрібні, що означає - масив відсортований.

3. При проході алгоритму, елемент, що стоїть нема на своєму місці, «спливає» до потрібної позиції як бульбашка у воді, звідси і назва алгоритму.

https://i.imgur.com/7VfpnQp.mp4?_=50

5 клас Нуш. Урок 13. Програмне забезпечення для перегляду та створення графічних зображень

 1. Зображення для колажу

https://drive.google.com/drive/folders/1kFfQj1qDp39geSJDLFbaxZzV5YEaUY7R?usp=sharing 

2. Редактор створення колажів https://www.fotojet.com/

10 клас. 14 урок. Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка.

Завдання 1. https://neomam.com/interactive/13reasons/
п’ять причин, які є найважливішими для вас

Завдання 2.https://charts.hohli.com/ та напишіть коментар з результатом
Дані 2008, 2009 рік http://testportal.gov.ua/2019/04/22/12541/

Завдання 3.
Створіть таблицю з даними
2015 рік - 1400 вакансій  2016 рік - 2132 вакансій,  2017 рік - 3111 вакансій в місяць
Побудуйте стовпчикову діаграму, лінію тренду і спрогнозуйте дані 2018 року

 Завдання 4. https://trends.google.com/
Завдання 5. https://piktochart.com/  
обрання професії в ІТ-галузі

д/з Проаналізувати параграф 11 с.103-106 https://drive.google.com/file/d/13Bnys-fbzX6Ok2hDKqm1HguSafUjyZI6/view?usp=sharing

2 клас. Урок 13. Порівняння та впорядкування об’єктів

 Вправа 1. https://learningapps.org/watch?v=p544g5izn18

Вправа 2. https://learningapps.org/view3229989 

2 клас. Урок 12. Об'єкти

 Завдання 1. Зайдіть за https://learningapps.org/watch?v=po1545tfk20 та впишіть відгадки

Завдання 2. 

Пройди гру 

https://www.matific.com/ua/uk/guests/episodes/IdentifyingQuadrilateralsPolygons

5 клас. Програми для опрацювання даних різних типів

Карта знань https://app.mindmup.com/ 

Тренінг

 https://forms.gle/8jXw2hk3Xy3RNxG57

8 клас

 https://studio.code.org/s/mc/lessons/1/levels/1

4 клас. урок 10. Створення моделей

 Числовий рядок https://apps.mathlearningcenter.org/number-line/

Цифровий геоборд https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/

Вправа 1 https://learningapps.org/view8777899

Вправа 2. https://learningapps.org/view17693725

9 клас Тест

 https://www.classtime.com/code/GYDJ5J

2 клас. Урок 11. Пристрої для обчислень

2+7=

24-5*4=

35*5+4*5= 

Вправа 1. https://www.matific.com/ua/uk/guests/episodes/WeighingRiddlesIntermediateAdd

5 клас. Середовище опису й виконання алгоритмів

1. Підручник https://drive.google.com/file/d/143Qe761-rbC2W8Z7t9ZTjNFwCRXa_FWs/view?usp=sharing 

Вправа 1. https://blockly.games/maze?lang=uk 

Вправа 2. https://gym.pencilcode.net/draw/#/draw/first.html

Вправа 3. https://cutt.ly/PIACEaN

Вправа 4. https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

4 клас. Об'єкти та дії

 1. Сервіс створення діаграм http://www.onlinecharts.com.ua/

3 клас. Урок 10. Віртуальні бібліотеки, довідники, енциклопедії, словники.

Вправа1. http://learningapps.org/watch?v=p85vg25xc01

1. Онлайн читанка http://chytanka.com.ua
2. Віртуальна бібліотека http://abetka.ukrlife.org
3. Червона книга України https://redbook-ua.org/animals/all

Практичне завдання для 3- А класу

Практичне завдання для 3- Б класу

5 клас. Способи опису алгоритмів

 1. Опрацювати в підручнику відкриття 9. с.40-44 https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view?usp=sharing

2.Створити власний малюнок в середовищі піксельного малювання https://friendship-bracelets.net/generators/alpha і запропонувати для нього алгоритм. Скрін скиньте в клас
3. Виконай вправи 
https://learningapps.org/watch?v=p06md0c9a21

9 клас. Списки

Тест 9-А клас https://www.classtime.com/code/E93K7K

Тест 9-Б клас https://www.classtime.com/code/9KVEZM

3 клас. Пошук

 Вправа 1. https://learningapps.org/view1984580

Вправа 2. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/207

2 клас. Урок 9. Пристрої для роботи зі звуком

Вправа 1. https://cutt.ly/ETw6FnF

Вправа 2. https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/

9 клас практична 3

1. Продійть тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8618112

Практична частина

1. Перевірте за допомогою https://www.virustotal.com/gui/home/url  на наявність вірусів  "Блог вчителя інформатики СівінськоїО.З". Скрін результату скиньте в клас. (2б)

2.Виконайте вправи (6б)

https://learningapps.org/watch?v=pfrb1gyz322

https://wordwall.net/play/24900/246/913

3. Створіть рекламу будь якій антивірусній програмі у сервісі canva.com у вигляді флаєра (або в  будь якій іншій програмі чи сервісі ) Результат скиньте в клас. (4б) 

6 Клас. Опитування тема 2

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTCSTSnkNtJ3TkIdLRouWRx82QwCavEnaXPM9c2Gjy9h9Zbw/viewform

3 клас. Урок 8. Браузери

 http://kazkar.info/ - Казкар

http://www.megaznaika.com.ua/ мегазнайка

Вправа 1. https://learningapps.org/view1669279 

Вправа 2. https://learningapps.org/view15887226

Вправа 3 https://learningapps.org/watch?v=pqmrsgy3319

Вправа 3. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/215

8 клас практична

 Тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7040996 

10 клас. Урок 10. Основи статистичного аналізу Даних. РяДи Даних. Обчислення основних статистичних характеристик вибірки

Вправа 1. Державна служба статистики України  http://www.ukrstat.gov.ua/ знайдіть та порівняйте кількість учнів у 2015-2019 н. р. та кількість шкіл
Вправа 2. За допомогою https://generator-online.com/numbers/. Зімітуємо випадання числа на кубику від 1 до 6. Виконайте 20 спроб і запишіть результат у вигляді таблиці с. 97
Завдання 4. Витрати сімейного бюджету 
Протягом деякого року сім’я витратила на опалення будинку та користування електроенергією кошти, які подано у статистичному ряді таблицею 10.2. Знайдіть основні статистичні характеристики ряду даних.


Домашнє завдання.
1. Опрацювати п. 10 с.93-102 підручника
http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/10-11-klas-informatyka-morze-2019.pdf

2 клас. Пристрої для роботи з відео й зображеннями

Вправа 1. https://learningapps.org/watch?v=p9hcjm2qa18 

Вправа 2. https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=06eb86999d53

2 клас. Урок 7. Увімкнення та вимкнення комп'ютера та інших пристроїв

 Вправа 1. Займи позицію (learningapps.org)

5 клас. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних

1. Підручник https://drive.google.com/file/d/143Qe761-rbC2W8Z7t9ZTjNFwCRXa_FWs/view?usp=sharing 

2. Медіазнайко  https://www.aup.com.ua/Game/index.html 

3. Приклад лінії часу https://britishmuseum.withgoogle.com/ 

3. Лінія часу https://time.graphics/editor 

8 клас

 Тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3362961 

5 клас Проект 2

Підручник https://drive.google.com/file/d/1yONfUV8M3bEUuv4ZR9kOddo5iZ12cg_8/view 

Рефлексія https://forms.gle/e7ewXa9C2uJrKxPH9

10 клас. Урок 5. Системи електронного врядування

 

4. Сервіс для створення банера https://www.imgonline.com.ua/gif-animation.php    

5. Програма для створення банера  https://www.easygifanimator.net/
6. Інтернет-банкінг https://www.youtube.com/watch?time_continue=50&v=OY2NOSD7GI0

Електронне врядування

1) Публічна кадастрова карта (map.land.gov.ua);
2) Кабінет електронних сервісів Міністерства юстиції України
(kap.minjust.gov.ua);
3) Портал адміністративних послуг міста Луцька (ap.lutsk.ua);
4) Регіональний віртуальний офіс електронних адміністративних послуг Дніпропетровської області (e-services.dp.gov.ua);
5) Портал державних послуг iGov (igov.org.ua).

Домашнє завдання. Опрацювати параграф 6-7

9 клас. Практична 2

 Пройдіть тест

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6553172

4 клас. Урок 1. Що я знаю і можу робити за допомогою комп’ютера? Сучасні носії інформації

https://youtu.be/BNJ5hNCpAJc 

Вправа 1. https://learningapps.org/view20371846 

Вправа 2. https://wordwall.net/play/32969/346/792

6 клас. Пілот. Комп’ютер як інформаційна система

1. Пройдіть анкетування    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfiQSuNa-vShOSizcX6fUEglkaQPCXR62I3zcGA9eXsuldVIg/viewform  

2. Зайдіть на ВШО https://lms.e-school.net.ua/

3. Згадаймо https://learningapps.org/watch?v=phg0zz8o322

Презентація

Найвищі гори Карпат від користувача Info

6 клас Вкладені алгоритми

 Тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5787351

2. клас. Створення та редагування не складних малюнків

 Малювання піском https://thisissand.com/

Розмальовки онлайн https://pepi.com.ua/rozmalovky/online

Урок 17. Форматування символів та абзаців

 Вправа 1. https://wordwall.net/uk/resource/8985526 

Вправа 2. https://wordwall.net/uk/resource/22857798

Урок . Практична робота №8

 Тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8755553