Вправа 1. https://learningapps.org/view1984580
Вправа 2. https://logiclike.com/
Вправа 2. http://ua.onlinemschool.com/
Відкрийте дошку та виконайте завдання
https://padlet.com/erika_oz/o8ba3celujo5
Вправа 1. https://learningapps.org/view1984580
Вправа 2. https://logiclike.com/
Вправа 2. http://ua.onlinemschool.com/
Відкрийте дошку та виконайте завдання
https://padlet.com/erika_oz/o8ba3celujo5
Медіознайко
https://www.aup.com.ua/Game/index.html
Лінія часу музеєм світу:
https://britishmuseum.withgoogle.com/
Створюють лінію часу свого життя (від народження до навчання у 5 класі)
Інформаційні технології
https://view.genial.ly/63d6ee62eba45a0011a80bca/interactive-content-informacijni-tehnologiyi-6-klas
Карта знань
Тест
https://testinform.in.ua/informacijni-procesi-test-1-informatika-6-klas-morze-nush/
Завдання 1.
Завдання 2.
Завдання 3.
Тест
https://testinform.in.ua/vikoristovuyemo-internet-test-2-informatika-5-klas-morze-nush/
Вправа 1.
https://wordwall.net/uk/resource/35047567
Вправа 2. https://phet.colorado.edu/uk/
Симуляція 1. https://phet.colorado.edu/uk/simulations/equality-explorer-basics. Склади три приклади рівності
Симуляція 2. https://phet.colorado.edu/sims/html/fractions-intro/latest/fractions-intro_all.html?locale=uk . Вступ. Гра.
Симуляція 3. https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html
Вправа 1.
1. Музей Галілео https://cutt.ly/WIAzRYx
2. Онлайн перекладач https://translate.google.com.ua/
Працюємо над проектом
"Сайт, який я рекомендую своїм друзям"
Завдання. Уявіть себе маркетологами, яким потрібно створити рекламний плакат про один з відомих вам сайтів для розвитку ваших однолітків. Яку креативну назву можна йому надати? Скористайтеся запропонованим списком сайтів.
План роботи над проєктом
1. Обери сайт.
2. Досліди його призначення.
3. Сплануй інформаційний плакат за шаблоном (Шаблон плаката).
4. Опрацюй інструкцію зі створення плаката в середовищі
https://crello.com/uk (Плакат).
5. Створи плакат і продемонструй його в класі.
6. Оціни плакати інших учнів за критеріями (Критерії оцінювання плаката).
Рефлексія
https://forms.gle/b5LiLqoBw7Luxh19A
1) розподіли твердження, запропоновані у
вправі за покликанням
http://LearningApps.org/view1293380, у дві групи:
відповідають правилам безпечної поведінки в
мережі інтернет і не відповідають їм.
2) безпечна та недоречна поведінка за комп’ютером
https://learningapps.org/view6196265
Перевір себе
1. Правила техніки безпеки https://youtu.be/Wy9lSRFB1os
2. Вправа 1. https://learningapps.org/watch?v=poxy16ata16
3. Вправа 2. https://learningapps.org/watch?v=pz72fgu7a19
4. Вправа 4. https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/desafio/201
Робота в групах
https://drive.google.com/drive/folders/1iuVrD_ZGNepG0Fu1ghI4Gxb1oHhSMm7K?usp=sharing
Перевір себе
http://LearningApps.org/view1293380
Практичне завдання