2 клас. Урок 14. Середовище для об’єкта. Робочий стіл комп’ютера

 Вправа 1.

 https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1195bca28593

Вправа 2. 

https://wordwall.net/uk/resource/6719172

Вправа 3 .

https://learningapps.org/watch?v=poe2egsic20 

Вправа 4. 

https://learningapps.org/view22968501

5 клас НУШ Типи алгоритмів

Відкриття 19 с. 92-97

ВІдео https://drive.google.com/file/d/1aF0oYNEvMh4cDM87VjwvPJ4ZQo0M0-s-/view 

Вправа 1. https://learningapps.org/view22539429

Вправа 2. https://learningapps.org/view22540063

2 клас. Урок 12. Об'єкти

 Завдання 1. Зайдіть за https://learningapps.org/watch?v=po1545tfk20 та впишіть відгадки

Завдання 2. 

Пройди гру 

https://www.matific.com/ua/uk/guests/episodes/IdentifyingQuadrilateralsPolygons

2 клас. Урок 11. Пристрої для обчислень

1. Вправа 1. Клавіатурний тренажер.

 Перевір свою швидкість друку. 

2+7=

24-5*4=

35*5+4*5= 

Вправа 1. https://www.matific.com/ua/uk/guests/episodes/WeighingRiddlesIntermediateAdd

5 клас. Урок 17. Комп’ютерна графіка та її особливості

Вправа 1.https://learningapps.org/view596280

Вправа 2. https://learningapps.org/watch?v=pgqjosf7221

Вправа 3. https://learningapps.org/watch?v=p3s8bnfnk21 

Вправа 4 https://studio.code.org/s/course2/lessons/1/levels/2

Вправа 5. Збережіть зображення у форматах PNG, BMP, GIF і аналізують якість зображення та обсяг файла в кожному з форматів.

Файл для завантаження https://drive.google.com/file/d/1PhXev_Z7BbzalZHr6BLXxOSB1Z_SlJJ2/view?usp=drive_link 

5 клас Нуш. Урок 13. Програмне забезпечення для перегляду та створення графічних зображень

1. Створіть папку Фото у своїй папці

D:\school\5 -? клас

2. Збережіть фото 5 українських композиторів.

ПКМ - Збережи зображення як і виберіть свою папку Фото для збереження.

Українські композитори

https://elle.ua/ludi/novosty/31-simvol-nezalezhnosti-vidatni-tvorci-ukrainskoi-muziki/ 

Редактор створення колажів https://www.fotojet.com/ 

Варіант 2

https://www.befunky.com/create/collage/ 

Варіант 3

https://www.photocards.ai/design

2 клас. Урок 9. Пристрої для роботи зі звуком

Вправа 1. https://cutt.ly/ETw6FnF

Вправа 2. https://musiclab.chromeexperiments.com/Kandinsky/