четвер, 25 грудня 2014 р.

Звіт про педраду з інформатики

23.12.2014 року у кабінеті інформатики Великогаївській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулася педрада на якій слухалася інформатика.
Під час цієї події відбувся виступ завуча школи Сеник Л. П., яка проаналізувала викладання інформатики у Великогаївській ЗОШ І-ІІІ ступенів. Виступ супроводжувався презентацією.
Друга частина педради пройшла у вигляді тренінгу "Впровадження хмарних технологій у навальний процес школи", який провела Сівінська О. З. (вчитель інформатики школи). На цьому дійстві вчителі школи мали можливість попрацювати у хмарних веб-сервісах, а саме learningapps.org, документами  Google, Qr-reader та інш.

 

Сервіс інтерактивних он-лайн вправ.

http://LearningApps.org



І. Поділ на групи та реєстрафія.
https://docs.google.com/document/d/123wmJuh7hrszvv8_n2GAp3d84DHXwGGSzekynfvqBs0/edit?usp=sharing

ІІ. Рефлексія

ІV.Рефлексія


VІ. Результат

Розміщення результатів роботи на дошці


Впишіть побажання один одному на Новий рік одним словом! 



VІІ. Рефлексія

Блог вчителів інформатики Тернопільського району: Семінар для учасників творчої групи вчителів МІФ З...

Блог вчителів інформатики Тернопільського району: Семінар для учасників творчої групи вчителів МІФ З...: Семінар для учасників творчої групи вчителів МІФ   Зареєструйтесь у спільному документі Дошка для спільної роботи Вправи для редагув...

середа, 17 грудня 2014 р.

Блог вчителів інформатики Тернопільського району: Стань легендою Інтернетуhttp://www.prointernet.in....

Блог вчителів інформатики Тернопільського району: Стань легендою Інтернетуhttp://www.prointernet.in....:
Стань легендою Інтернету
http://www.prointernet.in.ua/
 
Проект «Про Інтернет» розповідає про будову електронного мозку мережевого простору.          Тут можна дізнатисяся про те, як отримати доступ до знань, знаходити потрібну інформацію, критично оцінювати контент, створювати власні інтернет-проекти, спілкуватися — і робити все це, дотримуючись простих правил безпеки.
Цікаво і корисно, особливо для молодших школярів. Можна отримати сертифікат.