Вправа 1. https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3433db40fe1c
Вправа 2. https://learningapps.org/view14092157
Вправа 3. https://learningapps.org/watch?v=pzaxv4vma19
Вправа 1. http://learningApps.org/view2434822
Вправа 2. https://learningapps.org/view2434860
Редактор карт знань https://app.mindmup.com/
Комплектуючі компютера https://telemart.ua/ua/assembly.html?fbclid=IwAR3WDQcbibYY4ta4-43mR6tzcqpdxXgfkiCJahLcFZQQA6U8887ZWYOpUSA
Медіознайко
https://www.aup.com.ua/Game/index.html
Лінія часу музеєм світу:
https://britishmuseum.withgoogle.com/
Створюють лінію часу свого життя (від народження до навчання у 5 класі)
Тест
https://testinform.in.ua/vikoristovuyemo-internet-test-2-informatika-5-klas-morze-nush/
Вправа 1.
https://wordwall.net/uk/resource/35047567
Вправа 2. https://phet.colorado.edu/uk/
Симуляція 1. https://phet.colorado.edu/uk/simulations/equality-explorer-basics. Склади три приклади рівності
Симуляція 2. https://phet.colorado.edu/sims/html/fractions-intro/latest/fractions-intro_all.html?locale=uk . Вступ. Гра.
Симуляція 3. https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-act/latest/balancing-act_uk.html
Вправа 1.
1. Музей Галілео https://cutt.ly/WIAzRYx
2. Зайдіть на сайт https://www.toppr.com/guides/computer-aptitude-and-knowledge/basics-of-computers/history-of-computers/
2. Онлайн перекладач https://translate.google.com.ua/
Вправа 1. Перекладач.
Завдання. Створи повідомлення для свого європейського друга або подруги англійською мовою про те, що ти вмієш робити в інтернеті. Напиши текст із 2–3 речень чи надиктуй його в перекладач (мал. 2.11). Запиши текст українською та англійською мовами.
Працюємо над проектом
"Сайт, який я рекомендую своїм друзям"
Завдання. Уявіть себе маркетологами, яким потрібно створити рекламний плакат про один з відомих вам сайтів для розвитку ваших однолітків. Яку креативну назву можна йому надати? Скористайтеся запропонованим списком сайтів.
План роботи над проєктом
1. Обери сайт.
2. Досліди його призначення.
3. Сплануй інформаційний плакат за шаблоном (Шаблон плаката).
4. Створи плакат і продемонструй його в класі.
6. Оціни плакати інших учнів за критеріями (Критерії оцінювання плаката).
Рефлексія
https://forms.gle/b5LiLqoBw7Luxh19A